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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
看书要细 思考要慎
作者姓名:
祝天添
祝世清
作者单位:
安徽省宿松中学高三(9)班;安徽省宿松中学
摘 要:
同学们在平时阅读教材时,因为教材经过老师在课堂中的解读,自己好像已全然明白,所以,读起来很粗糙,不作慎思.因此,在做题时常范些莫名其妙的错误.现举两例.
关 键 词:
简谐运动
阅读教材
初相
莫名其妙
振幅
同学
老师
周期
往复运动
解读
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