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分类号
杂志ISSN号
改革理论力学教学方法,培养高素质创造性人才
作者姓名:
????
作者单位:
清华大学工程力学系 100084
摘 要:
从应试教育向素质教育转变,从知识灌输向创造性培养转变,这是两个最基本的指导思想.本文总结了作者对这些思想的认识以及在教学中的实践情况.
关 键 词:
素质教育
创造性培养
收稿时间:
2006-07-27
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