| 《微生物学实验》教学改革探索 |
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| 引用本文： | 韩艳霞. 《微生物学实验》教学改革探索[J]. 开封大学学报, 2006, 20(2): 55-57 |
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| 作者姓名： | 韩艳霞 |
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| 作者单位： | 开封大学,化学工程学院,河南,开封,475004 |
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| 摘 要： | 《微生物学实验》是微生物学实践教学中的一门基础课程,过去由于条件限制与观念上的滞后,它一直被作为理论课的依附或补充,随着高等教育改革的深入,其基础地位才得以确立。在这种背景下,微生物学实验教学必须转变教学观念,把技能培养作为人才培养的关键;改革教学方式,抓好学生预习,提倡学生参与,重视结果分析,引导学生联想,努力提高学生学习积极性;革新教学手段,使用多媒体教学;丰富教学内容,介绍学科前沿知识;优化组合实验内容,积极开设综合设计实验。通过以上改革,使学生动手能力和分析解决问题的能力得到大的提高,为培养高素质人才打下坚实的基础。
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| 关 键 词： | 微生物学实验 综合设计性实验 教学改革 创新能力 |
| 文章编号： | 1008-343X（2006）02-0055-03 |
| 收稿时间： | 2005-11-24 |
| 修稿时间： | 2005-11-24 |
Expioration of the Reform in Teaching Experimentail Microbiology |
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| HAN Yan-xia. Expioration of the Reform in Teaching Experimentail Microbiology[J]. Journal of Kaifeng University, 2006, 20(2): 55-57 |
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| Authors: | HAN Yan-xia |
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| Abstract: | This paper introduced the results of the reform in the teaching experimental microbiology in our university.It discussed the renewal of experimental contents,method and improvement of the management of experimental teaching.It presented a way of setting up comprehensive and designing experiments to foster student's comprehensive quality and creative ability. |
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| Keywords: | experimental microbiology teaching reform innovatory ability |
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