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| 杨振宁物理教学思想浅探 | |
| 引用本文： | 解世雄.杨振宁物理教学思想浅探[J].物理,2001,30(4):238-140. |
| 作者姓名： | 解世雄 |
| 作者单位： | 广东嘉应学院 |
| 摘 要： | 20 0 1年是诺贝尔物理学奖设立 10 0周年 ,全世界物理学界都将以各种各样的形式庆贺这一盛事 .自 1957年杨振宁、李政道获得诺贝尔物理学奖以来 ,全世界的华人视他们为英雄 .他们大大提高了华人在物理学界的地位 ,乃至世界上的地位 .这一点正如杨振宁所说 :“我一生最重要的贡献是帮助中国人改变了自己觉得不如人的心理作用 .”杨振宁先生的贡献是巨大的 ,也是多方面的 .除了他和李政道一起提出弱相互作用下宇称不守恒理论而获得科学界的最高荣誉外 ,他和米尔斯创立的规范场理论被看作 2 0世纪与相对论、量子力学齐名的三大里程碑之一 .此外… |
| 修稿时间： | 2000年8月25日 |
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