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在课堂上怎样培养学生的创造能力
作者姓名:江志
作者单位:湖北大学附中
摘    要:
在课堂上怎样培养学生的创造能力430062湖北大学附中江志1数学创造能力的三维结构这是笔者对各种数学创作进行研究得出的结论,为节省篇幅,下面仅就创造能力的核心──思维能力,举一例说明,为什么数学创造性思维能力由直觉思维能力和逻辑思维能力两方面构成?数...

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