从数学开放性研究性试题的命制与评价谈起 |
| |
作者姓名: | 任升录 施斌 |
| |
作者单位: | 1. 上海市静安区教育学院,200040 2. 上海师范大学,200234 |
| |
摘 要: | 上海市二期课改高中数学明确提出了要培养学生的探究与创新能力,把研究型课程作为一个必要组成部分列入了课程计划.高考数学中,如何通过命制适当的试题,并以此来评价学生的探究与创新能力呢?2006年以来,上海市多次在高考数学中进行了探索和尝试,并且连续发表研究文章.在这样的背景下,2010年上海春季高考数学再次命制了如下开放性研究性试题.
|
关 键 词: | 研究性试题 高中数学 命制 评价 开放 高考数学 创新能力 研究型课程 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|