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| 对一圆锥曲线问题的探究 | |
| 作者姓名： | 郑拴平 |
| 作者单位： | 北京市第十二中学,100071 |
| 摘 要： | 在《普通高中数学课程标准》中明确指出高中数学课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动,让学生体验数学发现和创造的历程,发展他们的创新意识.圆锥曲线中椭圆、双曲线、抛物线三者的概念虽说有着本质的区别,但相互之间也有着一定联系． |
| 关 键 词： | 圆锥曲线问题 数学课程标准 普通高中 自主学习 探究活动 数学发现 学生体验 创新意识 |
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