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| 数也有形状 | |
| 引用本文： | 陆无双.数也有形状[J].数学大王,2017(12):22-23. |
| 作者姓名： | 陆无双 |
| 作者单位： | 350001,福建省福州市鼓楼第一中心小学 |
| 摘 要： | 今天,刘老师在黑板上写下一串数:1、3、6、1 0……
毫无疑问,这肯定是让我们找规律,然后说出下一个数.同学们都在心里算了起来,1+2=3,3+3=6,6+4=10,看来,这串数的规律,就是依次“加2、加3、加4……”下一个数很明显,就是10+5=15. |
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