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初中数学竞赛题与课本(例)习题
作者姓名:方亚斌
作者单位:湖北黄梅杉木中学
摘    要:一谈到数学竞赛,许多人总认为它超纲超本。因此盲目地大量地收集资料、汇集题目,对学生进行抛开课本的“强化训练”。笔者认为这种超负荷的“超脱型”的训练方法,无论是对培养学生的思维素质和数学能力,还是对提高教学质量都是十分不利的,是一种舍本求末的作法。纵观国内的各类初中数学竞赛,其中许多较优秀的赛题都是由教材中的题目改编而成的。而且命题者常常采用的手法是:仿造、推演、图形变位、特殊化、引伸推广、类比、逆转、改变条件和结论、几个成

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