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初中物理困难生的障碍及对策
作者姓名:刘智
作者单位:石家庄市第二十三中学,河北石家庄,050019
摘    要:随着教学改革的不断深入发展,相比于以往教学模式中运用的"应试教育"方式,现代的素质教育提倡公正平等地对待每一位不同水平的学生。本文从中学物理困难生的角度出发.着重分析了中学生学习物理困难的原因,详细指出了应对措施。希望对广大中学物理教育者提供借鉴作用。

关 键 词:初中物理困难生  障碍  对策
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