小议物理教学中的提效六法 |
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引用本文: | 高爱民.小议物理教学中的提效六法[J].技术物理教学,2012,20(4):43-44. |
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作者姓名: | 高爱民 |
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作者单位: | 江苏省扬州市宝应县鲁垛镇中心初中,江苏扬州,225817 |
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摘 要: | 成功的真正秘诀是兴趣。学生只有对物理感兴趣,才能提高学习的效率。激趣,是提高教学效率的关键。兴趣是产生注意的基础,是求知的原动力,学生一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性。培养和激发学生学习物理的兴趣,途径多种多样,成功的导入、有趣的实验、与生活的密切关联及教师的高超的授课艺术等都是吸引学生学习兴趣的要素。
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关 键 词: | 物理教学 激发兴趣 提高效率 |
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