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| 新课标背景下如何发挥物理学史在构建高效课堂中的作用 | |
| 引用本文： | 张再良,陈训毅,刘凤霞.新课标背景下如何发挥物理学史在构建高效课堂中的作用[J].技术物理教学,2013,21(1):9-10. |
| 作者姓名： | 张再良 陈训毅 刘凤霞 |
| 作者单位： | 湖北省黄冈中学,湖北黄冈,438000 |
| 摘 要： | 高效课堂,是高效型课堂或高效性课堂的简称是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。随着素质教育的进一步加深,高中物理课堂教学要突出学生积极主动学习态度的养成,使学生获得物理基础知识与提高基本技能的过程,也是学生学会学习的过程。而物理学史对则物理教育有多方面的作用,注重物理学史的教学可以在优化教学过程、培养科学 |
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