创设探究情境 开启探究意识——浅谈在初中物理实验教学中培养学生自主探究的能力 |
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引用本文: | 张亿.创设探究情境 开启探究意识——浅谈在初中物理实验教学中培养学生自主探究的能力[J].技术物理教学,2013,21(1):71-73. |
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作者姓名: | 张亿 |
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作者单位: | 广东省雷州市第六中学,广东雷州,524200 |
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摘 要: | 传统的"喂养"教学方式,与新课标倡导"自主、合作、探究"学习方式背道而驰,严重束缚学生的探究潜能。根据多年的教学实践,笔者从"创设激趣情境、创设‘认知冲突’情境、注重实验操作"三个方面阐述了在物理实验教学中培养学生自主探究能力,具有一定的导向性和借鉴性。
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关 键 词: | 物理实验教学 探究情境 自主探究 探究能力 |
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