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创设探究情境 开启探究意识——浅谈在初中物理实验教学中培养学生自主探究的能力
引用本文:张亿.创设探究情境 开启探究意识——浅谈在初中物理实验教学中培养学生自主探究的能力[J].技术物理教学,2013,21(1):71-73.
作者姓名:张亿
作者单位:广东省雷州市第六中学,广东雷州,524200
摘    要:传统的"喂养"教学方式,与新课标倡导"自主、合作、探究"学习方式背道而驰,严重束缚学生的探究潜能。根据多年的教学实践,笔者从"创设激趣情境、创设‘认知冲突’情境、注重实验操作"三个方面阐述了在物理实验教学中培养学生自主探究能力,具有一定的导向性和借鉴性。

关 键 词:物理实验教学  探究情境  自主探究  探究能力
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