|
|||||
|
|
| 逐步分化原则浅析 | |
| 引用本文： | 武锡环.逐步分化原则浅析[J].数学通报,1992(7). |
| 作者姓名： | 武锡环 |
| 作者单位： | 河南师范大学数学系 |
| 摘 要： | 当今中学数学教育的重要目的,在于培养和发展学生的数学能力。按照认知心理学的观点,数学能力得以存在和发展的“物质”基础是数学的认知结构。它与学习者自身的素质及智 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |