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数学教学中的审美教育的功能与途径

引用本文：	孙名符,张维忠.数学教学中的审美教育的功能与途径[J].数学通报,1991(8):4-7.

作者姓名：	孙名符张维忠

摘要：
关键词：	数学教学审美教育和谐性形象性情感性非智力因素
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