| 同一设计性实验两种教学模式的探索与实践——“望远镜、显微镜的设计与组装”实验的两种教学模式比较 |
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| 引用本文： | 李田,汪涛,叶大梧,陶纯匡.同一设计性实验两种教学模式的探索与实践——“望远镜、显微镜的设计与组装”实验的两种教学模式比较[J].物理与工程,2010,20(6). |
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| 作者姓名： | 李田 汪涛 叶大梧 陶纯匡 |
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| 摘 要： | 本文讨论比较了"望远镜,显微镜的设计与组装"实验的两种教学模式.指出,设计性实验应充分调动学生的积极性,使他们在实验原理,实验内容,实验方法等方面充分发挥主观能动作用.经过设计性实验的训练,他们的实验能力和分析问题的能力得到更大的提高.
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| 关 键 词： | 设计性实验 望远镜 显微镜 |
RESEARCH AND PRACTICE OF TWO DIFFERENT TEACHING MODE OF THE SAME DESIGNING EXPERIMENT |
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| Li Tian,Wang Tao,Ye Dawu,Tao Chunkuang.RESEARCH AND PRACTICE OF TWO DIFFERENT TEACHING MODE OF THE SAME DESIGNING EXPERIMENT[J].Physics and Engineering,2010,20(6). |
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| Authors: | Li Tian Wang Tao Ye Dawu Tao Chunkuang |
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