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分类思想在初中数学解题中的应用
作者姓名:程言彪
作者单位:江苏省徐州市大屯矿区第二中学,221611
摘    要:分类讨论是初中数学重要的思想方法之一,因试题覆盖的知识点多,知识面广,具有明显的“逻辑性、综合性、探索性”的特点,能体现“着重考查学生数学能力”的要求,所以成为历年中考的热点之一.从近几年中考学生的答题情况看,分类讨论题得分率很低,学生出错往往是因为不知道何时、为何分类,

关 键 词:分类思想  初中数学  数学解题  分类讨论题  应用  思想方法  数学能力  答题情况
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