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"五位一体安全防范"机制在本科化学实验教学中的探索
引用本文:徐庆红,陈咏梅,张丽丹,靳兰,崔猛,曹鼎,李刚,李春闯,张春婷."五位一体安全防范"机制在本科化学实验教学中的探索[J].大学化学,2022,37(2):116-121.
作者姓名:徐庆红  陈咏梅  张丽丹  靳兰  崔猛  曹鼎  李刚  李春闯  张春婷
作者单位:北京化工大学化学学院化学实验教学中心,北京100029,北京化工大学材料科学与工程学院,北京100029
基金项目:北京化工大学德智体美劳教育教学改革研究专项基金(2021BHDJGYB22)。
摘    要:实验安全是化学实验教学过程中的重要组成部分,也是每一个设置化学实验课程的各层次学校重点工作之一。北京化工大学化学实验教学中心经过多年教学探索,逐渐形成了“实验技术讲座”“实验安全与环保大课堂”“实验项目实施过程中的安全讲解及演示”“实验室突发事故紧急疏散演练”“实验室消防演练”五位一体的化学实验安全防范教学机制,极大地提升了学生实验过程中的安全防范意识,确保了实验安全平稳进行,有效地保证了良好的校园教学秩序。本论文将对上述“五位一体”化学实验安全教育教学模式进行剖析,希望与同行共同探究如何保证化学实验课程教学的安全开展。

关 键 词:化学实验  安全防范机制  五位一体  安全教育
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