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| 创设多种活动形式 辅助珠心算教学 | |
| 引用本文： | 王晓秋 ,贾新 ,常振铎.创设多种活动形式 辅助珠心算教学[J].珠算与珠心算,2001(1). |
| 作者姓名： | 王晓秋 贾新 常振铎 |
| 摘 要： | 教学与教研活动实践,使我们感到从学生入学开始,就要根据学科特点和学生的年龄特点,创设多种活动形式,寓教于乐,让他们在玩中学知,在学中求思,是开展好珠心算教学的有效途径。 一、教儿歌,学习珠算基本知识 利用儿歌教学是低年级学生学习语言 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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