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| 恒成立问题解答中“似是而非”现象的剖析 | |
| 引用本文： | 董培仁.恒成立问题解答中“似是而非”现象的剖析[J].上海中学数学,2009(12):19-21. |
| 作者姓名： | 董培仁 |
| 作者单位： | 江苏省盱眙中学,211700 |
| 摘 要： | 有些错误的解题能得到正确的结论是由于题中设置的数据特殊掩盖了解题的漏洞造成的．解题中这种“似是而非”现象非常迷惑人，容易让人产生错觉，特别值得反思．笔者就一类恒成立问题解答中出现的情况进行剖析． |
| 关 键 词： | 似是而非 问题解答 恒成立 解题 中这 |
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