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"形象化教学"在光学课中的尝试
引用本文:孙伟民."形象化教学"在光学课中的尝试[J].物理与工程,2003,13(6):38-40.
作者姓名:孙伟民
作者单位:哈尔滨工程大学理学院,哈尔滨,150001
摘    要:“光学”是一门重要的物理基础课.为改善学生的学习效果,加深学生对光学理论的掌握,我们在教学工作中尝试了一种新的教学方法——“形象化教学”.通过使用幻灯片、计算机仿真和光学演示实验等手段,提高学生对光学的学习兴趣,并加强学生对光学理论知识的形象化理解,提高学生对光学知识的利用能力。

关 键 词:大学教育  物理教学  光学教学  形象化教学  计算机仿真  幻灯片  演示实验  教学手段
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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