小学语文“词语盘点”规范化教学探微 |
| |
作者姓名: | 钟春桃 |
| |
作者单位: | 平阳县中心小学,浙江平阳325400 |
| |
摘 要: | 在平时的教学中,教师也许是习惯了传统教材中词语表的模式,一些教师往往忽视“词语盘点”的教学。容易“走过场”,没有起到“盘点”之功效。新课程背景下,教师应重视“词语盘点”,积极利用它来引导学生对词汇进行反复的理解运用、有效的积累,尽力为学生创设轻松、和谐的氛围,让学生快乐学习,自主进行积累拓展,真正为学生良好的语文素养的形成奠基。
|
关 键 词: | 轻松氛围 理解运用 积累拓展 人文因素 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|