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| 析初中数学教学中求异思维能力的培养 | |
| 作者姓名： | 朱林 |
| 作者单位： | 江苏省赣榆县欢墩中学,222133 |
| 摘 要： | 求异思维又称发散思维,是一种从多方推测、假设和构想中来探试答案的创造性思维形式.它的显著特点是流畅、变通、独特.采用这种方法,可以依靠常规寻 |
| 关 键 词： | 发散思维 解法 初中数学教学 学生思维 思维定势 思维形式 求异思维能力 培养学生 变通性 创造思维 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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