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一题四解 各显其妙——对习题课教学的几点认识
引用本文:张付雷.一题四解 各显其妙——对习题课教学的几点认识[J].物理通报,2010(3):38-39.
作者姓名:张付雷
作者单位:南阳市第二中学物理组,河南南阳,473000
摘    要:在物理的学习过程中,很多同学都会出现"一听就会,一做就错"的毛病,面对习题,往往感到无所适从,学习努力成绩却不很理想.因此上好习题课、活化知识,提高学生解题能力,就成为我们老师亟待解决的问题.最近在对一个力学问题的教学过程中,笔者对这个问题有了更深的认识.

关 键 词:习题课教学  学习过程  解题能力  教学过程  力学问题  物理  理想
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