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| 66 球的表面积 | |
| 作者姓名： | 陈建年 张忠旺 |
| 作者单位： | 福建省莆田三中!351125(陈建年)，河北省沦州二中!061001(张忠旺) |
| 摘 要： | ［主持人按：本期设计的主题是：引理与碰壁引理，在数学课本上，总是放在前面的；在教学时，在什么地方什么时机出现，才最为合适呢？我们的回答是，让学生先碰壁，这时才想到引理，“兴许发现个什么‘引理’，能解决这里的困难．”──培养学生形成这么一种觅引理意识，是很有好处的．引理，是解决过程中突然发生的辅助问题的结果，“我们考虑它，并非是为了它本身的缘故，而是因为对它的考虑，可能帮助我们解决另一个问题──我们原来的问题”（波利亚）．因此，一开始就学“引理”，顺则顺矣，对学生，不啻是从天上掉下来似的；到最需要… |
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