音叉实验的经验 |
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作者姓名: | 罗瑞棠 |
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作者单位: | 广西宾阳县高级中学!530400 |
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摘 要: | 在初中物理对声音传播的媒质与高中物理声音共鸣的教学中,一般均使用440Hz共振音叉作演示.在演示该实验时觉得一些地方不太满意:1)演示音叉振动时,通常采用通草球或泡沫塑料球接触音叉,使小球弹起,表明音叉的振动.但球小且振幅不大,效果不够理想;2)演示音叉共鸣时,往往另一个音叉的共鸣声过小.尽管同行们主张用扩音机来解决这个问题,但多了一道麻烦.采用通草球或泡沫塑料球来演示该实验,无非是利用其质轻且易飘的性质.实际上一方面容易受空气流动的影响,另一方面鼓球表面相对较软,跟音叉是“软碰撞”,会影响弹起…
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