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| α°角模板的设计问题 | |
| 引用本文： | 周春荔.α°角模板的设计问题[J].中学数学,1999(2). |
| 作者姓名： | 周春荔 |
| 作者单位： | 首都师范大学数学系 |
| 摘 要： | 面向２１世纪的数学教育，应该全面地落实素质教育，发展学生的创造性思维与创新意识．为了实现这一目标，大家都在进行有益的探索．问题解决与数学建模就是一项实验内容．如何在中学义务教育中落实渗透建模思想，首都师大数学系周春荔教授曾于１９９６ 年提出：作为中学数学建模课题，应从已有的传统课题的普及与研究入手，逐步编拟一些新的模拟性课题，这些问题应是实际问题的简化，数学知识要适于中学水平，专业知识要求好理解，并且适当趣味化，激发青少年的好奇心与兴趣．为此我们特开辟数学建模普及讲座，并邀周春荔教授撰稿主讲．数学素质教育的主战场是课堂．如何围绕课堂教学选取典型素材激发学生兴趣，以润物细无声的形式，渗透数学思想方法，发展学生的数学能力．我们希望广大中学数学教师群策群力献策献宝，并直接与周先生联系，以推动本栏目的成长，使之伴随大家走向２１ 世纪． |
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