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现代数字物理教学连载(12)——一种围绕知识、能力与创新思维的教学方法
引用本文:李元杰,刘艺,钟菊花,王祖源,张智.现代数字物理教学连载(12)——一种围绕知识、能力与创新思维的教学方法[J].大学物理,2007,26(12):41-42.
作者姓名:李元杰  刘艺  钟菊花  王祖源  张智
作者单位:中国数字教学工作室,上海,200237;同济大学,物理系,上海,200092;中国数字教学工作室,上海,200237;电子科技大学,物理电子学院,四川,成都,610054;中国数字教学工作室,上海,200237;华东理工大学,物理系,上海,200237;中国数字教学工作室,上海,200237;湖南大学,应用物理系,湖南,长沙,410082
摘    要:介绍在数字教学的模式下,如何去完成对学生的知识教育、能力教育和创新思维的教育,而知识、能力与创新思维是衡量教学质量的三个重要指标.

关 键 词:知识  能力  创新思维  教育
文章编号:1000-0712(2007)12-0041-02
收稿时间:2007-07-06
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