“基础化学”模块化、超市化递进式实验教学探索 |
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引用本文: | 曾平莉,王东. “基础化学”模块化、超市化递进式实验教学探索[J]. 化学教育, 2016, 0(18): 52-55. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2016010038 |
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作者姓名: | 曾平莉 王东 |
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作者单位: | 1. 浙江医药高等专科学校生物与制药学院 浙江宁波 315100;2. 浙江医药高等专科学校实验实训中心 浙江宁波 315100 |
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基金项目: | 2014年度浙江医药高等专科学校校级教改课题(XJKT2014013),2015年度宁波市教育规划课题(YGH108) |
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摘 要: | 针对目前"基础化学"理论和实验教学的现状,实行模块化、超市化实验项目建设,进行分层式、递进式开放实验教学探索。调查研究表明新的实验教学模式有利于弥补学生化学基础的不足,增强化学实验基本操作技能的训练,保障学生面向药学类各职业岗位所必须具备的操作技能,提高"基础化学"的教学效果,真正发挥"基础化学"对后续课程的支撑作用。
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关 键 词: | 基础化学 模块化 超市化 递进式 开放实验教学 |
Progressive Teaching of Basic Chemistry Experiment Based on Module and Supermarket Mode |
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Abstract: | |
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