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启发式教学法在医用基础化学“氢键”教学中的应用
引用本文:张青芳,曾明,蒋银燕. 启发式教学法在医用基础化学“氢键”教学中的应用[J]. 化学教育, 2016, 0(20): 56-58. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2016020059
作者姓名:张青芳  曾明  蒋银燕
作者单位:长沙医学院基础医学院 湖南长沙410219
基金项目:湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2013]223号),长沙医学院教学改革项目2016-35
摘    要:结合医学相关知识,将启发式教学法用于医用基础化学中氢键的教学,可使学生顺利掌握氢键的理论要点,并能用氢键知识解释一些现象,取得较好的教学效果和评价。

关 键 词:基础化学  启发式教学法  氢键  DNA双链

Application of Heuristic Teaching Method in Medical Basic Chemistry Teaching with Hydrogen Bond as Example
Abstract:
Keywords:
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