| 立足学生差异的区域初中化学实验教学策略的研究 |
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| 引用本文： | 王国峥. 立足学生差异的区域初中化学实验教学策略的研究[J]. 化学教育, 2016, 37(19): 53-58. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2014120139 |
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| 作者姓名： | 王国峥 |
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| 作者单位： | 广陵区教育局教研室 江苏扬州 225002 |
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| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”规划课题“运用差异教学策略优化区域初中化学实验教学的实践研究”(D/2013/02/537) |
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| 摘 要： | 立足于学生的差异，研究并总结了优化区域初中化学实验教学的4个策略：“能级”分层、因材施教；动态“走班”、优化合作；自主选题、满足个性；多元评价、促进发展，且在此基础上产生2点实践思考。
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| 关 键 词： | 差异发展 区域优化 实验教学 课程资源 |
Strategies for Chemistry Experiment Teaching in Junior High School Based on Students' Differences |
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| WANG Guo-Zheng. Strategies for Chemistry Experiment Teaching in Junior High School Based on Students' Differences[J]. Journal of Chemical Education, 2016, 37(19): 53-58. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2014120139 |
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| Authors: | WANG Guo-Zheng |
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| Affiliation: | Teaching and Research Section of Guangling District Education Bureau, Yangzhou 225002, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | differentiated development regional optimization experiment teaching curriculum resources |
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