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| 基于信息技术创设情境的“离子”教学探究 | |
| 引用本文： | 林朋,王琪,冉鸣.基于信息技术创设情境的“离子”教学探究[J].化学教育,2016(3):58-61. |
| 作者姓名： | 林朋 王琪 冉鸣 |
| 作者单位： | 四川师范大学化学与材料科学学院 四川成都 610068 |
| 摘 要： | "离子"这一知识是初三化学教学中的重难点,是十分抽象的化学概念。基于信息技术手段,创建了将抽象知识图像化的教学情境,并以NaCl的形成为例,展示了情境创设在"离子"教学中的具体应用。 |
| 关 键 词： | 离子 理解记忆 微观模拟实验 化学教学 |
Situation Setting Teaching of "Ion" Based on Information Technology |
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