| 有机化学实验“四位一体”教学模式的实践与探讨 |
| |
| 引用本文： | 蒋卫华,孟启,李忠玉. 有机化学实验“四位一体”教学模式的实践与探讨[J]. 化学教育, 2016, 0(12): 34-37. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2015070061 |
| |
| 作者姓名： | 蒋卫华 孟启 李忠玉 |
| |
| 作者单位： | 常州大学石油化工学院 江苏常州213164 |
| |
| 基金项目： | 常州大学应用化学重点专业建设(SCZ1319500068) |
| |
| 摘 要： | 以苯甲酸正丁酯的合成为例,介绍了有机化学实验"学、教、做、评"四位一体的教学模式。以导学、助学、促学、先学后教等方式促进学生自主学习的积极性;采用以问题为中心的教学方法,确立了以教师为主导、学生为主体的师生关系,充分发挥了学生的主观能动性;以开放性实验代替传统实验,充分培养了学生的实验技能和科学素养;对实验成绩进行综合立体评价,体现了评价的客观性和真实性。实践表明"四位一体"的教学模式不仅能够充分调动学生的主观能动性,培养学生的实验技能和兴趣,而且能有效地提高实验教学质量。
|
| 关 键 词： | 有机化学实验 苯甲酸正丁酯 “四位一体”教学模式 |
Practice and Study on "Four in One" Teaching Mode of Organic Chemistry Experiment |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
