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一个体现新课程理念的教学内容设计——“圆锥曲线第二定义”的教学体会
引用本文:
吴维平.一个体现新课程理念的教学内容设计——“圆锥曲线第二定义”的教学体会[J].上海中学数学,2010(Z1).
作者姓名:
吴维平
摘 要:
正新课程实验教材已完成了一轮教学.由于新课程的理念变了,编写意图也发生了变化,新教材相对于与原教材而言,内容变了、体系改了、要求不同了、方法更新了.因此,在教学中新
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