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| 美国化学教材《化学与社会》习题的特点及启示 | |
| 作者姓名： | 唐雅婷 刘克文 |
| 作者单位： | 北京师范大学化学学院 北京 100875 |
| 摘 要： | 教材习题的设计对实施有效教学起着重要的作用。美国化学教材《化学与社会》中习题的设计反映了当代美国化学教材习题的编写理念,分析研究教材在习题数量、习题分布、习题内容与信息技术的关联等方面的特点对我国化学教材习题的设计具有重要的借鉴价值。 |
| 关 键 词： | 美国化学教材 习题设计 习题结构 习题内容 化学概念 有效教学 |
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