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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高兴趣、宽知识、阔视野、强能力的数学建模培训模式
作者姓名:
谭忠
作者单位:
厦门大学 数学科学学院,福建 厦门 361005
摘 要:
本文讲述了厦门大学以全国大学生数学建模竞赛为驱动,通过十多年的探索,打造了一支勇于创新的数学建模教学团队,在教学方法、教学理念、教学模式上进行了富有成效的创新性改革。厦门大学精心打造《数学建模》精品课程体系、坚持将数学建模的思想融入数学的主干课程教学中,建立数学建模创新实验室,参与学科建设,坚持研教结合和高层次人才培养,取得了良好的效果,并以此辐射全国,具有很好的示范作用。
关 键 词:
数学建模竞赛;科研反哺教学;研教结合;创新性人才培养
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