|
|||||
|
|
| 科技小发明与小制作 | |
| 引用本文： | 余厚华.科技小发明与小制作[J].技术物理教学,2001,9(4):28-29. |
| 作者姓名： | 余厚华 |
| 作者单位： | 安徽省肥东师范学校 231600 |
| 摘 要： | 创新意识的培养 ,是实施素质教育的很好内容 ,它可以锻炼学生思维的发展 ,培养学生的创造力 ,提高学生的学习兴趣 .物理教学中如何培养学生的创新意识 ,笔者在实际教学中采用以下几点尝试 .1 开展科技小发明活动开展科技小发明活动 ,可以培养学生的创新意识 .而科技小发明强调一个“小”字 ,它是适应于青少年学生参加的一项科技活动 .它的特点是新颖性、创造性和实用性 .当一开始向学生谈起发明创造时 ,他们常常认为高不可攀 .其实 ,这是一个误区 .物理教学中 ,在向学生讲解一些物理现象和物理规律时 ,如果有意识地启发、引导 ,往往会使学… |
| 关 键 词： | 创新意识 素质教育 科技小发明 小制作 学生培养 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |