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《统计》教学简录
引用本文:
陈敏娜.《统计》教学简录[J].奇闻怪事,2005(11):13-13,12.
作者姓名:
陈敏娜
摘 要:
教学目标]:学会用统计表或方块统计图来表示数据整理的结果。在学习统计的过程中发展数学思考,能从统计的角度提出并解决与数据信息有关的问题。参与合作交流的学习活动,培养数学学习的积极隋感和良好的合作学习习惯。
关 键 词:
《统计》
教学目标
学习活动
合作交流
数据整理
数学思考
数据信息
学习习惯
数学学习
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