| “氯气”教学中教学情境的选择与建议 |
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| 引用本文： | 孙永辉,刘江田. “氯气”教学中教学情境的选择与建议[J]. 化学教育, 2017, 38(3): 21-23. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2014090137 |
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| 作者姓名： | 孙永辉 刘江田 |
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| 作者单位： | 1. 江苏省高淳高级中学 江苏高淳 211300;2. 南京市教学研究室 江苏南京 210001 |
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| 基金项目： | 江苏省中小学教学研究第十一期重点课题“基于核心素养的高中化学教学评一致性研究” |
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| 摘 要： | 从3个设计的对比，说明了不同的教学情境对学生形成正确化学核心价值观的影响，提出了使用教学情境应体现化学核心价值的建议。
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| 关 键 词： | 氯气 教学情境 化学核心价值 |
Choice and Suggestion of Teaching Situation in Teaching of Chlorine |
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| SUN Yong-Hui,LIU Jiang-Tian. Choice and Suggestion of Teaching Situation in Teaching of Chlorine[J]. Journal of Chemical Education, 2017, 38(3): 21-23. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2014090137 |
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| Authors: | SUN Yong-Hui LIU Jiang-Tian |
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| Affiliation: | 1. Jiangsu Gaochun Senior High School, Gaochun 211300, China;2. Teaching Research Office of Nanjing, Nanjing 210001, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | chlorine teaching situation core value of chemistry |
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