谈《布朗运动课件》的设计与实施的思想--结合课件谈教学中应贯彻的思想和方法 |
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引用本文: | 罗贤辉.谈《布朗运动课件》的设计与实施的思想--结合课件谈教学中应贯彻的思想和方法[J].物理通报,2005(10):23-24. |
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作者姓名: | 罗贤辉 |
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作者单位: | 南京市第九中学,江苏,南京,210018 |
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摘 要: | 就物质世界的运动而言,“布朗运动”是引导高中学生从宏观世界的运动进入微观世界运动的第一课,为学生正确认识微观世界中物质的运动打下坚实的基础,为正确理解微观过程的复杂性、随机性及其潜在的规律做了良好的铺垫.本文就如何构筑一个良好的认知平台,结合物理学的特点和认知规律出发,谈谈全国一等奖课件《布朗运动》的设计及实施思想.
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关 键 词: | 布朗运动 课件 设计 教学 物质世界 微观世界 宏观世界 微观过程 认知规律 |
Ideas of Design and Implementation about |
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Authors: | Luo Xianhui |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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