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| Pirie-Kieren的动态模型与代数教学实践 | |
| 引用本文： | 周建华.Pirie-Kieren的动态模型与代数教学实践[J].大学数学,2004,20(6):64-67. |
| 作者姓名： | 周建华 |
| 作者单位： | 东南大学,数学系,南京,210096 |
| 摘 要： | 根据Pirie-Kieren的学习理论,分析了学生对于数学知识的理解过程,并通过剖析在线性代数教学中的一些实际做法,显示在教学中如何运用这一理论. |
| 关 键 词： | 建构主义 意义建构 线性相关性 |
| 文章编号： | 1672-1454(2004)06-0064-04 |
| 修稿时间： | 2003年12月26 |
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