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| 基于逻辑推理素养的排列组合教学设计 | |
| 引用本文： | 王冬月.基于逻辑推理素养的排列组合教学设计[J].中学数学,2024(3):47-48. |
| 作者姓名： | 王冬月 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学教师教育学院 |
| 摘 要： | 随着新一轮课程改革的实施，《普通高中数学课程标准(2017年版)》对逻辑推理素养提出了明确的要求，培养学生逻辑推理素养是教育领域关注的重点，但如何将逻辑推理素养融入实际课堂教学是亟待解决的问题.基于此，文章以高中数学排列组合中“组合”的教学过程为切入点，阐述如何在高中数学课程中落实逻辑推理素养. |
| 关 键 词： | 组合 逻辑推理素养 教学设计 教学策略 |