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| “学习进阶”视域下的数学单元复习课模式探索——以“勾股定理”的单元复习为例 | |
| 作者姓名： | 彭鹏 |
| 作者单位： | 江苏省海安市紫石中学 |
| 摘 要： | 本文研究者以“勾股定理”的单元复习为例，呈现“学习进阶”视域下的数学学习活动设计，提出以“立德树人”为统领，以“明暗相交的目标”为主线，以“问题链”为载体，实现高阶思维的培养和数学核心素养的发展，彰显数学学科育人的价值. |
| 关 键 词： | 学习进阶 单元复习课 勾股定理 |
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