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关于《方程的根与函数的零点》一节教学设计中的误区探讨
引用本文:孙航平.关于《方程的根与函数的零点》一节教学设计中的误区探讨[J].中学数学,2006(12):10-12.
作者姓名:孙航平
作者单位:311812,浙江省诸暨市草塔中学
摘    要:在近日结束的绍兴市高中数学优质课评比暨展示活动中,一位参加上课的老师在说课的环节中最后提出了自己的两点困惑:1.对于教材中提到的“一般地,对于不能用公式法求根的方程f(x)=0来说,我们可以将它与函数y=f(x)联系起来,利用函数的性质找出零点,从而求出方程的根.”怎样理解?2

修稿时间:2006年10月4日
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