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多媒体技术在物理教学中应用的利弊分析
引用本文:
季国昌.多媒体技术在物理教学中应用的利弊分析[J].现代物理知识,2003,14(1):44-45.
作者姓名:
季国昌
作者单位:
浙江省金华人文师范学院, 金华 321017
摘 要:
多媒体技术的应用为物理教育开辟了一片新的天地。使得物理教学的信息量大增,课堂效率大大提高,图像形象直观、生动活泼,有着传统教学无法比拟的优势。但是,多媒体技术的应用也给物理教学带来一些负面影响。下面就多媒体技术在物理教学中应用的利弊作一些探讨性的分析。
关 键 词:
多媒体技术
物理教学
利弊分析
多媒体技术的应用
物理实验
模拟实验
物理教育
教学设计
教学内容
物理学
收稿时间:
2002-2-20
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