倡导探究 师生双赢 |
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引用本文: | 黄安成.倡导探究 师生双赢[J].中学数学,2003(12):1-3. |
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作者姓名: | 黄安成 |
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作者单位: | 221200,江苏省睢宁高级中学 |
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摘 要: | 现代的数学课怎么上?近年来数学课堂教学改革的大体趋向是:一言堂被群言堂取代;灌输式变为启发式,单向传递进化成双向互动.这都是新的教学理念的体现,是与时俱进的标志.近来笔者思考的是:能否将改革的步伐再加大一些。让现代化的气息更浓厚一些.让学生的得益更丰厚一些,让课堂更开放一些?
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修稿时间: | 2003年9月28日 |
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