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倡导探究 师生双赢
引用本文:黄安成.倡导探究 师生双赢[J].中学数学,2003(12):1-3.
作者姓名:黄安成
作者单位:221200,江苏省睢宁高级中学
摘    要:现代的数学课怎么上?近年来数学课堂教学改革的大体趋向是:一言堂被群言堂取代;灌输式变为启发式,单向传递进化成双向互动.这都是新的教学理念的体现,是与时俱进的标志.近来笔者思考的是:能否将改革的步伐再加大一些。让现代化的气息更浓厚一些.让学生的得益更丰厚一些,让课堂更开放一些?

修稿时间:2003年9月28日
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