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| 正弦定理教学设计案例一则 | |
| 作者姓名： | 张守江 |
| 作者单位： | 江苏阜宁高等师范学校,224400 |
| 摘 要： | 1提出问题我们知道三角形两边之和大于第三边,特别地,直角三角形的三边满足勾股定理,并且存在边角关系———三角函数,那么在任意三角形中是否存在一定的边角关系呢?又是什么形式呢?下面我们就来探讨一般三角形中的边角关系.2解决问题2·1研究特例我们先来看一个直角三角形的例 |
| 关 键 词： | 设计案例 定理教学 直角三角形 正弦 边角关系 勾股定理 三角函数 |
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