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| 鲁西北地区高中化学教师有效教学行为的调查与分析 | |
| 作者姓名： | 郑媛媛 照日格图 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学化学与环境科学学院,呼和浩特,010022;山东交通学院,济南,250023;内蒙古师范大学化学与环境科学学院,呼和浩特,010022 |
| 摘 要： | 通过对鲁西北地区高中化学教师有效教学行为的调查,揭示了高中化学教师不同教学行为有效性的差异、化学教师教学行为之不同形式的有效性及差异.调查发现高中化学教师化学演示行为、化学实验教学行为以及多样化教学行为有效性较低.为提高化学教师教学方面的有效性,笔者认为在高中化学教师培训工作中应重视实践知识的培训、吸取更多一线化学教师投入到化学实验教学资源的开发利用上来以改革化学演示实验,并增强化学探究实验的可行性. |
| 关 键 词： | 有效教学 化学演示行为 化学实验行为 |
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