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| 发展学生数学符号意识的要领 | |
| 引用本文： | 王林全.发展学生数学符号意识的要领[J].数学通报,1996(5). |
| 作者姓名： | 王林全 |
| 作者单位： | 华南师范大学 |
| 基金项目： | 85教育科学重点研究课题中学生科学素质发展研究课题子课题 |
| 摘 要： | 发展学生数学符号意识的要领王林全（华南师范大学５１０６３１）培养学生的计算能力，逻辑思维能力和空间想象能力都离不开符号操作，而各类考试也以符号操作为其表述手段，但若把符号操作放在过于突出的位置，则有碍于数学教学目的的全面实现．九十年代以来，培养学生良... |
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