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| 应用比值定义物理量的教学体会 | |
| 引用本文： | 马元江.应用比值定义物理量的教学体会[J].技术物理教学,2002,10(3):23-24. |
| 作者姓名： | 马元江 |
| 作者单位： | 山西省阳泉市工业学校 045000 |
| 摘 要： | 物理学中的许多概念 ,都是从定量分析与被研究概念相关的物理量的比值关系定义的 ,注重这些概念的教学 ,对促进学生正确理解概念 ,了解物理学的研究方法 ,会起到事半功倍的作用 .1 为什么要用比值定义物理量我们先看电场强度的定义过程 .在图 1所示的电场中的同一点 ,分别放置 |
| 关 键 词： | 比值 物理量 教学体会 概念 物理教学 |
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